第九十三週研究助理
任務與進展
- 發展以腦中風個案為中心之全面性ADL評估工具（CSAS）
- 評估手冊（進行中）
- 同理訓練課程
- 每週會議：週四10:30-11:30
- OSCE
- 寄信約回饋時間
- 製作任務交接清單（進行中）
- 本週請假時數
- 週一下午4小時
- 週四下午1.5小時
心得與困難
- 評估手冊編寫
這週與謝老師討論了一些評估手冊編寫上的問題。
有別於Need-based ADL評估模式，僅針對BADL的範疇進行評估。這次新融入共享決策的模式包含BADL與IADL，因此這次主要討論IADL部分。
討論結果：BADL是普遍性的、每個人都會有這樣的需求；IADL是個人化的，每個人的需要不同，因此IADL的部分需要調整評估的流程。
BADL的評估流程為：平常表現→介入需求→自覺困難程度→執行能力。
IADL的評估流程為：介入需求→平常表現→自覺困難程度→執行能力。
另外，適用對象也須修改，如IADL目前僅針對門診病人評估，以及若是個案認知功能不佳，BADL評估可改為訪談家屬平常表現，而IADL評估則就不訪談家屬了。
- 研究室聚餐
此次由品萱學妹主辦，謝老師沒有參加，延續了上一次玉正學長的問答題，這次問答的主題圍繞在研究室助理們的身上，沒想到我也有幸成為了某一題的題目，以及某一題的選項。
記得題目是問說我沒有參加過哪一個計畫😂，猜測學妹應該是看到我在5/10寫的那篇主要任務彙整，才產生了這一題。我當然就速速答對。
另外，成為選項的那一題是問說辦公室哪個助理沒有確診，而我在去年5月確診過，所以是排除項。
此次測驗的結果決定了下次的主辦人選：陳宣佑學弟。
只是不知道會辦在什麼時候，畢竟謝老師6月就要去澳洲，而且5月底很多人離職，辦公室的人們會瞬間少很多。
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