第五十九週研究助理
任務與進展
- 評估ADL表現評量表—執行能力版（修改中）
- 測試逐字稿
- NP5-01、02、03、07（以新標準修改評分，已完成）
- NP5-08、09、13（完成，等待肋頤之評分）
- 週三上午會議暫停一次
- 情感型心智理論(AToM)計畫
- 確認表單內容（已完成）
- 請同事/朋友填寫表單（進行中）
- 同理心OSCE計畫
- 製作介紹OSCE各考站之PPT（修改中）
- 與怡晴學姊討論並拿資料（研究資料中）
- 考站劇本-主訴訪談（修改中）
- Need-based ADL
- 寄信請楊怡君老師、陳怡妙老師給予手冊意見（已完成）
- 中風AI
- 遞交個案轉介單（週四）
- 錄影收案（週六下午）
- 加班（週六8:00-17:00）
- 預計休12/9（五）
心得與困難
- 同理心OSCE
這週三早上與臨床老師們的ADL會議暫停一次，改和謝老師討論同理心OSCE，並接到新任務：製作介紹OSCE的PPT。
初步研究了一下譽騫學長（應該是今天2月前）做的PPT，以及部落格，發現有些地方不太懂，週三下午與怡晴學姊稍微討論了一下，釐清一些問題（如：試後回饋不只溝通技巧方面，臨床技能方面也有），並從他那邊拿到「溝通OSCE的測驗藍圖」、「同理向度的題目」、「同理情境的分類」、初版「臨床技能觀測指標」等資料。
雖然週四下班前完成初稿PPT，但後續仍需多次修改，加油！
- 結束居家上班
這週四結束居家上班，可以來辦公室了！終於啊！在家裡因為媽媽確診被關在房間裡，家事都變成我跟妹妹做，然後就是每天都在煩惱要吃什麼，要幫家人準備餐點，真是累啊！幸好只有7天！
沒有留言:
張貼留言