任務與進展
- 再次確認老人之社會因子&健康文獻的擷取資訊是否正確
- 已完成
- 修改老人機制圖
- 老人機制（三版）
- 修改『生理職能治療「接案後，前幾次OT」之主要任務』檔案
- 修改用字、確認內容是否皆包含了台大OT病歷（已完成）
- 增加「治療前準備」表格（已完成）
- 目前為第四版
- 逐字稿校對
- 兩份精神科會談&會談任務單
- 溝通技巧OSCE：扮演標準病人（週末）
- 11/20、11/21下午，總共4場
- 了解之後需協助之收案規劃及準備
- 沛綺學姊、昀哲學長：已詢問，但他們需準備資料，預定下週說明
心得與困難
- 確認文獻
這週終於把文獻資料確認完了，與之前的機制圖比對，這次修改了約三個方面。第一個是因為發現一些小地方有遺漏，需要補上箭頭；第二個方面，在參考各文獻的迴歸結果後，調整機制圖的箭頭粗細，將影響程度分級也修改完成；第三個方面，在圖下方補上一些名詞解釋。以下為第三版機制圖：
- 溝通技巧OSCE
週末舉辦的OSCE，我要扮演第二站「評估結果說明」的標準病人，緊張之餘，還有點焦慮，很早就開始預告家人我要錄影的事情，並且怕家裡的Wi-Fi會突然斷線，算著時間差不多了就去重開數據機，幸好過程進行的還算順利。有趣的是，這次舉辦了4場，而其中2個參與者是我同學，第一個同學看到我倒是沒有什麼反應，但是第二個同學很明顯在偷笑！害我差點破功！幸好ㄍㄧㄥ住了！
這次的感想：大家其實大多都以完成任務為優先，而且因為只有短短8分鐘的時間，前面給的資訊又需要時間吸收、整理，因此在面對病人時，大多都沒有什麼同理的表現。不過他們願意來參加就很感謝了（因為如果是我看到訊息，應該不會參加😜），之後12月好像又會再舉辦一次，希望一樣順利！
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