第八十七週研究助理
任務與進展
- 發展以腦中風個案為中心之全面性ADL評估工具（CSAS）
- 製作研討會海報（初版已完成）
- 同理訓練課程
- 每週會議：週四10:00-11:00
- OSCE計畫
- 第三梯成大影片上字幕進度：3/10份
- 本週完成三份
- 第三梯奇美影片送逐字稿公司做SRT檔（週四送出）
- 逐字稿處理（完成兩份，另三份由逸涵協助）
- 寄信約OSCE回饋時間（預計下週開始回饋）
- 整理雲端影片資料
- 上傳SRT檔
- 備份字幕影片至溝通資料夾
- 同理需求模擬演練
- 扮演標準病人（週一晚上，18:30離開）
- 共享決策劇本給意見（已完成）
- 回覆之二版（尚未給意見）
- 週五撰寫部落格（加班一小時）
- 本週請假時數
- 週二下午4小時
- 週三下午1.5小時
- 週四下午1.5小時
心得與困難
- OSCE試後回饋提供之影片
這週收到關於OSCE試後回饋的建議：回饋時提供考生的考試影片，給有字幕的影片可能比較方便實習生觀看（註：提供未校對的版本就好，畢竟未校對的版本也不會差太多，且校對很花時間，可能來不及）。
因為原本（上一梯）提供的影片沒有字幕，實習生需要一邊對照逐字稿，一邊看影片才會比較了解自己考試的表現。跟怡晴學姊討論後，決定採用此模式：如果有已校對的字幕影片，就提供那個給實習生，但如果尚未校對，就提供未校對的版本。（因為字幕影片有把題目閱讀的部分剪掉，因此還需額外提供一份考題的pdf檔給予實習生參考）
幸好，下週約好要回饋的三位考生的影片，在本週我就校對好字幕並上傳雲端！
根據目前我上字幕的進度，應該可以跟的上每週回饋三位實習生的進度，希望一切順利！
- 資料處理
由於試後回饋提供的影片有所變動，因此需要把有字幕的影片備份到溝通組的資料夾。
另外，我在同事們的教學下，了解到外掛字幕如何操作，覺得蠻方便（目前我校對並製作的有字幕影片為內嵌字幕），因此決定把外掛字幕需要的SRT檔上傳到雲端保存，以後若是想要用外掛字幕就有現成的檔案了。
在使用威力導演軟體輸出SRT檔時遇到一個問題，就是它會把字幕的格式一並寫在裡面，因此若直接使用外掛字幕，顯示出的文字會包含格式碼。例如我希望出現的字幕是「哈囉」，結果出現的是「<b><font size="16"><font color="#ffffff">哈囉</font></font></b>」😂
後來想到，可以使用Word的取代功能，就可以快速把那些格式碼去除！👍
※題外話，在處理要做成SRT檔的逐字稿時，逸涵學妹告訴我一個非常快速的方式，也是用Word的取代功能。逐字稿的處理主要是要去除標點符號並將句子分行成字幕的樣式，原本我都是用空格取代標點符號，然後一句一句刪掉空格再按Enter分行（很花時間），結果學妹查到的方法是可以直接用Enter的分行功能取代標點符號（在取代欄輸入「^p」即可），就可以非常快速完成！😍真的非常感謝她！之後這個小撇步會再記錄到OSCE資料處理的SOP中。
- 研討會海報製作
這週謝老師請我協助製作下週六研討會要展出的海報，主題是「以個案為中心之全面性ADL評估」。
由於一開始收到的任務為「做海報//順道將相關內容確認/具體文字描述之」，非常模糊，我不太知道要怎麼做（畢竟我也沒做過海報😬）。以skype詢問謝老師是否有可參考之範例檔案以及海報尺寸為何，也僅得到「有空討論時，我再說明/提供」與「最小的（尺寸），（如）我辦公室前面」等回覆。
後來於週四上午詢問了怡晴學姊、上網查資料，週四下午和謝老師面對面討論海報呈現重點並拿到參考檔案後，才比較有概念。
趕在週五下午完成了初版海報（美編可能就沒有著墨太多），並傳給謝老師請他先看看並給意見！
另，玉正學長週三中午的聚餐所舉辦的ChatGPT問答比賽很有趣，看AI生成的圖片猜測詞語的遊戲也很有意思，辛苦了！
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