2022年11月18日 星期五

11/14~11/18任務與心得

 第六十七週研究助理

任務與進展

  • 審稿意見
    • 中風衛教(暫定完成,等待其他作者意見中)
    • OT衛教(目前已回應完A審查者意見,B審查者尚未回應)
  • 評估ADL表現評量表—執行能力版
    • 評量表(暫定修改完成)
    • 彙整評分結果(已完成)
    • 下次會議:11/23
  • OSCE計畫
    • 本週舉辦日期:11/15 & 11/18
    • 剪輯錄影檔與音檔
      • 完成四份
    • 校對逐字稿(兩份,尚未開始)
    • 製作OSCE之任務流程(進行中)
    • 郵寄同意書與奇美(已完成)
  • Need-based ADL手冊(本週無修改進度)
  • 校對逐字稿(一份精神)


心得與困難

  • OSCE後續資料處理
這週開始學習如何剪輯影片,因為OSCE的溝通技巧回饋,一樣需要逐字稿與進行編碼評分。因此影片部分,需要把考題閱讀、換場等待時間剪去,只保留醫病互動時間,再匯出影片檔與聲音檔。影片檔方便評分者觀察考生的表情與動作,聲音檔則是要請逸涵協助送予逐字稿公司製作逐字稿。
目前,週一送交的音檔,週五逐字稿回來了,但我還來不及校對。週三送交的音檔,逐字稿則尚未製作完成。

另,應謝老師要求,開始編寫OSCE任務流程與人力安排,目前大致完成,但還需要確認幾個地方,預計下週就可以完成。


  • OT衛教審稿意見
這週終於開始處理OT衛教的審稿意見了。跟中風衛教一樣,審稿者都會提出把圖表改成表格的建議,我都需要好好思考表格應該長什麼樣子,才能開始製作。
另外,我比較意外的是當初交稿的時候,竟然有一筆表格中的資料消失了!而我跟宜瑄都沒有注意到😖
還好以前的檔案都還留著,可以把資料補上。
下週繼續努力!


沒有留言:

張貼留言

7/24~7/31任務與心得

 第一百零二週&一百零三週(一天)研究助理 任務與進展 發展以個案為中心之全面性ADL評估 7/31寄信給臨床老師,請其改為與謝老師討論 IRB 以ChatGPT輔助發展同理技巧訓練課程及其成效 7/31交由怡晴學姊 發展適用於思覺失調症患者之情感型心智理論電腦適性測驗 ...